高考抒情散文阅读题及答案

  • 高考语文-散文阅读题型及答题技巧(整理版)

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    散文阅读题型及答题技巧
    题型一:“词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?
    解题方法:
    考查词句含意的往往是:
    1、生动、形象、含蓄的句子;
    2、运用了修辞手法的句子;
    3、在文中起关键作用的句子。
    解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。
    「规范答题」1.标明句子出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.去掉喻体成分,概括为平实准确的语言即可。
    抓关键词+分解句子+整合答案(结合主旨)
    题型二:人称类
    提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人称?
    ——这篇散文中,作者主要用第二人称写……,这样写的好处是什么
    A.第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人,一些散文也是如此),加强见闻和感受的真实性。
    B.第二人称:以对面交流的形式,加强了互动效果,亲切(有亲和力),强化了抒情作用,还能起拟人化的作用;
    C.第三人称:作者从旁叙述,增强了客观性,显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。
    题型三:分析作品结构
    语段在文中的结构作用
    提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?
    ——从全文看,××件事在内容和结构上起什么作用?答题模式:手法3 提示

  • 求一篇高考抒情性散文

    家 一近家门,安安就闻到一阵异样的味道,她下意识地冲进厨房,关掉灶上的火,不知是什么烧焦了,爸爸在书房里说:“谁回来了?”安安应了一声,走出厨房。爸爸还在书房里的电脑前坐着,书房里弥漫着的烟让安安刚走进去又退了出来。 “爸,炉子上烧的是什么?”“不知道,问你妈。”“妈呢?”“不知道。”爸爸漠不关心的态度让安安无可奈何,这时候妈妈开了门进来,看到安安笑了一下,脸色又立刻变了。安安赶紧回到自己的房间,关了上门。 果然不出我所料,妈妈开始冲着爸爸叫嚷,为了那锅烧糊的东西,为了满书房的烟味,为了爸爸坐到电脑前就不肯离开的态度。妈妈是个很有文化的女子,用词深刻而犀利,虽不是在说安安,可安安心里一阵阵地刺痛,她背靠着房门想:“这就是我的爸爸和妈妈啊。”然后眼泪开始向下滑。 爸爸终于开始反击,为了一个男人的尊严来反抗一个女人的不可理喻和令人无法忍受的责骂。 为什么会是这样!安安蜷缩在门背后无声地哭泣。她不明白一个很好很温馨的家为什么会变成这样。那个从容、幽默,如一座山那样支撑这个家的父亲在哪里?他亲切的笑,温和的热情为什么都不再属于她和妈妈,而是消失在一团又一团的烟雾和一夜又一夜的荧光之中。那个温柔,优雅,如大地般提供温暖的妈妈又在哪里?她对爸爸的温柔体贴为什么会变成了冰冷的指责和尖刻的讽刺! 门外传来了异样的声音,像是推推搡搡的声音。安安不知道他们会不会打起来,虽然她一直相信爸爸是不会对妈妈动手的,可是她以前也一直相信***那句话:“别怕,安安,你有一个家。”那时爸爸妈妈第一次争吵,安安吓得躲进***怀里哭,于是他们不吵了,妈妈笑的很温柔也很温暖地说“别怕,安安,你有一个家。”多幸福的感觉啊,恍如隔世。安安在大大小小的争吵中度过了半年多,流了那么多的泪,每次她都用***话来安慰自己:“不怕,我还有一个家。” 妈妈哭泣的声音同样尖锐,穿透了每一层墙壁,墙壁都疼痛了。安安问自己,我还有家吗? 爸爸终于无法忍受,摔门而出,妈妈忽然就不哭了,一下子屋里变得很安静。 安安却似乎听到了有什么破碎的声音。 安安忽然很倦,很想睡去。小时候最快乐的事情就是星期天早上从自己的小床上爬起来,挤到爸爸妈妈之间去睡,即使醒来的时候爸爸妈妈都不在身边,一颗心里也满满的全是想哭的温柔。安安真心希望这一觉睡到忘记了爸爸的冷淡,忘记了满满的尖刻,忘记了他们半年多来所有的争吵声,然后醒来时可以看见他们的微笑,妈妈说:“不怕,安安,你有一个家。”以“成长比成功更重要”为话题优秀作文2篇
    【原版试题】 两岁时,张亚勤失去了父亲。他的几个亲戚住在不同城市,为了锻炼自己独立生活的能力,小小年纪的他在几个城市之间独来独往:临近高考,他突然患病,母亲劝他放弃,张亚勤不听:“我就是试试,即使失败也是一次练习;要是不争取,那就一定不会成功!”结果他如愿考进了中国科大少年班。然后,硕士,博士……最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一。回首走过的岁月,张亚勤自豪地说:“在我看来,成长比成功更重要。在成长的过程中,我获得了独立、执着、坚强、自信……没有那一段成长的经历,便没有我今天的一切!” 请以“成长比成功更重要”为话题,写一篇文章,题目自拟。 要求:①除诗歌外,其他体裁不限。②不少于600字,不出现真实校名、人名。③书写规范工整。 (2007年江苏省泰州市中考语文作文试题)
    思路点拨:
    回眸人生点滴瞬间,我们体会过很多成长的历程:这里有成长中的辛酸,成长中的苦辣,成长中的快乐,成长中的欣慰。成长的过程是奋斗的过程,成长的过程是拼搏的过程,成长的过程是反思的过程,成长的过程是逐步走向成功的过程。我们其实都是在成长中走向成功。 “成长比成功更重要” 这个作文话题,有比较大的开放性,有利于同学们张扬个性,书写真实的心灵感悟和内心的情感世界。同学们可以打开自己的积累仓库,寻找身边典型的写作素材,丰富思维空间。大家在生活中都有关于成长方面的体会,也都有成功的感受,写作时会有真情实感的。
    这个命题切近学生丰富多彩的生活发展区域,便于学生很快激发起思维的灵感,激活自己旺盛的生活热情,写出自己的深切感受,也便于与读者达成共识,形成共鸣。
    1.主题要积极向上。写自己或他人对成长过程的感悟,要写自己对成长过程的深刻认识和体会,给读者以积极向上的启迪,在励志和做人等方面给人深刻的思考和回味。注意不要写消极方面的材料,以免产生负面效应,防止冲淡主题。
    2.重点要突出明确。注意要选择自己最擅长的文体写作。写记叙文,要围绕为什么或怎么样来写,可以记叙一件感人肺腑的事情,既可以写自己,也可以写他人,既可以作宏观方面的粗线条的勾勒,更可以作细致具体的描写;写散文,可以让“成长”成为构思文章的线索,串联整个文章的写作材料;写议论文,要围绕“成长比成功更重要”来提炼论点,论点必须明确有力,见解明了,论据必须新鲜典型,有说服力,能围绕中心论点展开论证。
    3.运用好写作技巧。选择了好的素材,选择有利于发挥的文体,题目要新颖生动,有吸引力,在斟酌题目上下功夫;开头要新奇有趣,抢人眼球;要综合运用多种表达方式表情达意;可根据文章的需要恰当地选用修辞手法,增强文章地表达效果;要注意遣词造句的生动优美,增强文章的语言感染力;可多使用文学语言,使文章有品位而耐看。
    【示范作文】
    花开花落 我成长了
    时光匆匆,人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬,但这白驹过隙的弹指一瞬,又经过了多少花开花落、斗转星移呀?
    经过小学六年的艰苦努力,我如愿以偿,考上了心目中理想的中学。花开花落,我兴高采烈,来到梦想的校园,我被这所现代化的文明学校所吸引了。这里环境幽雅,教学秩序井然,校园管理上乘,真是远近闻名。于是我决定住校。因为住校对我来说使一件非常令人向往的故事。因为我可以听不到父亲的鼾声,听不到母亲的令人厌烦的唠叨声。这里的一切都那么自由,一切都那么令人向往,真是“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”嘛!校园成了我们生活的天堂。
    一开始,我对这里的环境感到很好奇,做什么事情都那么认真,我们每天把宿舍打扫得干干净净,完全可以当镜子照。起初的日子很惬意,因为离家的感觉真的很好。没过多久,我们便感觉累了,那飞翔的翅膀千方百计想寻求歇歇。那天晚上,我们在宿舍里谈论了起来。有人说学校的生活多苦呀,要是在家可就自由了;有人说我那衣服老洗不干净,还要值日,多烦呀。又人说妈妈做的菜才香呢,好想吃妈妈亲手做的菜。说完,她竟然哭起来。后来,宿舍的生活老师来了,她亲切地教导我们,帮我们分忧解难。于是我们想家的念头才渐渐平息下来。当然,我们其实还使在对家的日益思念中度过了许多时光。
    后来,有许多同学决定不住校了,他们要感受父母亲亲切的关怀,到父母身边去撒娇去了,我却选择了继续住校,因为我要继续接受锻炼,我要在生活的磨练中接受挑战。我暗下决心:这点困难算得了什么,我一定会很坚强的,一定会自强不息地生活下去,独立执着地走下去,不会因为小小的困难而退缩,因为我是生活的强者。
    在初中三年的学习生涯中,我凭借丰富的成长的经历,获得了巨大的成功,我感到快乐,感到开心,我认为成长比成功更快乐,因为拥有快乐的成长的过程比取得成功更加精彩,我也幻想取得更大的成功。
    点评: 本文通过自己选择住校的生活经历,运用生动细腻的描写方法,表现自己对人生的独特感悟,启迪人们关注成长的过程比关注成功更重要,当我们关注了成长的过程后,我们离成功也就不远了。 住校的生活的确要艰苦些,这不免引起对家的回忆和向往,但这个艰苦的人生经历,又是我们成长过程中的厚厚的沉甸甸的资本,是我们成长过程中的宝贵的财富。文章重在些写自己的点滴感悟,写自己的人生体会,叙述描写抒情等多种表达方式巧妙结合在一起,浑然一体,足见作者娴熟的写作功底和淳熟的语言技巧。
    【示范作文】
    泪水中 孕 育 着 成 功
    我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩,反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,澎湃着我的热情。在泪水中,我选择勇敢和坚强,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。
    小学六年级时,同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战,盼望着能在省数学竞赛中获奖,直升梦寐以求的文通中学强化班。 我也不例外。经过层层筛选,我凭借自强劲的实力,拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会,我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道,能稳操胜券,我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中,我迷失了方向。别人听得津津有味,老师讲得神采飞扬,我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时,我完全充当配角,我降低了对自己的要求,浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学,但离决赛的时间越来越近了,我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:与其唉声叹气,不如放手一搏,拼吧!
    当我迷迷糊糊地考走出考场时,心情沮丧极了。结果不出所料,我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了,我泪如潮涌。我真后悔了,我不能再浪费时间了,我必须发奋努力,自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……” 于是我天天用功,向课堂45分钟要质量,多向老师请教,多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了,我更加懂得珍惜时间,我要拼搏,我要奋斗,我要进取……
    奇迹出现了!我以优异的成绩考上了文通中学强化班,我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛,那次的泪水让我铭记在心,它永远激励着我前进,成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。
    泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯。
    点评: 本文是一篇非常成功的考场作文,考生能灵活自如地运用各种写作技巧进行写作,驾驭材料的能力很强:
    一.题目新奇,引人注目 题目打破人们常规性的思维,给人以耳目一新的感觉,唤起人们的注意力,激发人们的阅读兴趣。这就提示我们,写文章一定要拟写一个好的题目,使读者第一时间就被精巧的题目吸引,也就是所谓“题好一半文”。
    二.叙事清晰,脉络分明 本文详细记叙了在自己“小升初”考试中经历的种种挫折情况,先写自己在数学竞赛预赛中顺利过关,接着写自己预赛后的骄傲心理以及懒惰的行动,又写决赛失利,给自己当头一棒,警醒了自己;然后写自己的幡然醒悟和彻底的行动,最后终于如愿以偿地考上了自己理想的初中。文章思路清晰,过程具体,结构完整,浑然一体。整篇文章以记叙为主,夹杂着抒情议论,抒情性文字起到升华感情深化主题的作用。 三.首尾呼应,结构完整 文章开头寥寥数笔,以抒情性文字开门见山,抒发自己真实的内心感受,引人入胜;结尾画龙点睛,与开头巧妙呼应,使文章结构完整,浑然一体,在淡淡的叙述中揭示深刻的道理,给人以启迪和思考。中间的文字擅长运用心理描写的手法,书写真实的内心感受,能强化“我”的心理轨迹和情感走向的描绘,真实具体而可信,很能激起读者强烈的情感共鸣;几次情感转变的过程写得具体详细,写得有波澜,有曲折。还特别善于运用细节描写,使文章大处宏观勾勒,小处精雕细琢,很耐人寻味。
    假如明天我高考
    参加高考,就是参加一场群英荟萃的盛会;就是用激情点燃斗志,奋力拼搏,大显身手;就是和同窗们认真较量,看谁笑到最后。
    蓦然回首,看到我们还在流逝着的青春,看到那一张张渐渐长大与成熟的脸,看到那一双双炯炯有神的眼睛,心中有一种莫名的酸酸的感觉。多少个日夜,我在灯下奋笔疾书,多少个日夜,我在桌前冥思苦想,多少个日夜,我拖着疲惫的身体爬上床……但我不后悔,我义无反顾。如今真的面临高考,跃跃欲试而又不想让她来得如此匆忙。
    寒窗十二载,只为高考这一战。
    所有历经风雨的温柔与坚强
    所有青春无悔烦恼与成长
    所有奔向未来的理想与张扬
    所有冲破捆绑的热爱与癫狂
    今天我终于站在这年轻的战场
    请你为我骄傲鼓掌
    今天我将要走向这胜利的远方
    我要让这世界为我激荡
    耳边流动着《年轻的战场》的旋律,心也跟着澎湃起来:
    假如明天高考,我会从从容容,我的心会像秋日阳光下绽放的小花,少一分繁杂与浮躁,多一份恬静而自然,我已准备好;
    假如明天高考,我会把我全部的力量都拿出来,投入其中,投入这场不见硝烟的战斗,去酣畅淋漓地抒写自己华丽的人生篇章;
    假如明天高考,我会沉着自信,经过那紧张激烈、精彩缤纷而又充实的高三备考生活,经过自己的精心准备,我相信一切都会水到渠成。
    “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。经过高考的洗礼与锤炼,我一定会排除万难,赢得属于我的那一份“金”。
    也许有人会问我,如果考不上会怎么办。我想那的确会使我痛苦一段时间,我可能不能再去继续通过大学学习来追逐我的梦想了,但是,“天生我材必有用”,考不上,并不是一个终点,而是重新开始的起点。这意味着我会更先一步步入那个灿烂丰富、多姿多彩的社会大学,那里一样需要努力拼搏,才能实现自己的人生价值。
    高考,不是轻柔舒缓的小河,而是波荡起伏的激流,只有荡起智慧的双桨,张开自信的风帆,最终才会到达胜利的彼岸。
    假如明天高考,我准备好了。雄关漫道,谁与争勇,烈火熊炉,我自称雄; 冷静沉着,审慎思考,艰难困苦,玉汝于成。我会像英姿勃发的海燕,在暴风雨来临之际,去搏击长空,撕碎乌云,迎接光明。

  • 2018高考散文阅读题型及答题模式

    可爱的什么填词语大全可爱的小猫
    可爱的小狗
    可爱的小朋友
    可爱的人
    可爱的小白兔
    可爱的蟋蟀
    可爱的小猪
    可爱的小动物遇到这种情况卸载微信重装,修改密码试试。贝 车 火 欠 日 王 韦 文 月 爪 白 禾 立 皿 目 鸟 石 玉 虫 耳 米

  • 朱自清散文《冬天》阅读训练题及答案

    内容来自用户:utunsibeig408

    阅读朱自清散文《冬天》,回答17~20题。①说起冬天,忽然想到豆腐。是"小洋锅"(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在"洋炉子"(煤油炉)上和炉子都是熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽然点着"洋灯",也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。"洋炉子"太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐,一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下的豆腐。②又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小划子,S君刚到杭州教书,事先来信说:"我们要游西湖,不管它是冬天。"那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。本来前一晚是"月当头",也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的山,只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道:

  • 散文的语文阅读理解题及答案

    《绿》节选,完成 1—5题。
    梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,
    小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我
    的心中已没有瀑布了。 我的心随潭水的绿而摇荡。 那醉人的绿呀! 仿佛一张极大的荷叶铺着,
    满是奇异的绿呀。 我想张开两臂抱住她; 但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,
    居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙
    幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,
    有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块
    温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了
    鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷
    的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,
    我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿
    佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀;我若能裁你以为
    带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲
    妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十
    二三岁的小姑娘。 我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,
    好么?
    1.句子“揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧
    的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与文中哪两个词语相照应?(2 分)
    2.根据文章内容,用自己的话说说对我来讲那醉人的绿可以有怎样实际的用处。(2 分)
    3. 联系上下文分析文中划线句的表现手法,并说明它表现了梅雨潭的绿怎样的特点。
    (3 分)
    4.选段用形象的比喻从不同的角度来描绘梅雨潭的绿,试仿照例句赏析文中的比喻句。
    (3 分)
    例句:她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅。
    赏析:这里把皱缬的水波比喻成少妇拖着的裙幅,表现出梅雨潭绿的清亮的特点。
    句子:她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩。
    赏析:
    5.阅读
    下面一段文字,就某个方面说出该段文字与选文的异同点(4分)
    早春二月,阳光照着这片复苏的土地。那些沉默了一个冬天的光秃秃的梨树,仿佛变戏
    法似的不知不觉地披上了绿装。那是一片怎样的绿啊!层层叠叠,无边无际,像一块硕大的
    墨玉。那绿青翠极了,鲜艳极了,仿佛可以融尽一切,浓得像要滴下来似的。微风过处,树
    叶沙沙,蕴藏着无限生机。这时候,你会相信:春天,真的来了。 (宫明臣《梨乡春色》
    有改动)
    相同点:
    ___________________________________________________________________________
    不同点:
    ___________________________________________________________________________
    1.招引、追捉。(2 分,1个词语 1分。)
    2.可以裁她以为带,赠给轻盈的舞女;可以挹她以为眼,赠给善歌的盲妹。(2 分,一
    个 1 分。)
    3.用对比、衬托手法表现了梅雨潭的绿明暗适度、浓淡相宜、绿得恰到好处的特点。
    (3 分,方法
    1 分,特点 2 分,特点只要说出其中一个即可)
    4.答案:这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清,表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特
    点。(3 分,本体 1分,喻体1 分,特点 1 分。)
    5.不设统一答案,参考:相同点,可从修辞
    上说,两文都运用比喻的修辞
    手法;可从
    写作对象上说,两文都围绕“绿”来写。不同点,也可从写作对象上分析,《绿》(选段)
    主要写梅雨潭潭水之绿, 而 《梨》 主要写早春土地的梨叶之绿。 其它只要言之有理即可。(共
    4 分,相同点,不同点各 2 分)